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邯鄲校區地址:朝陽路郝莊巷29號原蔬菜公司辦公樓3樓 

石家莊校區地址:石家莊市友誼北大街與鐘久路交叉口西行300米

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  • 心雨孤獨癥學?!榫罢n

    情景課:通過在課堂上模擬(創設)社會情景,使孩子能進一步更早的融入社會,讓孩子體會正常的社會環境,并有深刻的理解和認識。1、創設體驗的購物情景,激發自閉癥兒童的學習興趣。體驗是一種基于孩子通過本身的活動經驗,從中獲得感性認識的過程,其主體是
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:141

  • 河北心雨孤獨癥學?!嵚烧n

    韻律課:在于提高各關節的靈活性和柔韌性,增強腿部肌肉力量使之更加準確、充分地完成動作。
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:94

  • 河北心雨孤獨癥學?!膳_梭利課

    蒙臺梭利課:包括感覺、動作、肢能、語言和道德發展等,使個體成為一個身心統整合一的人。啟發幼兒使他們有能力解決困難,適應新的環境,達到自我構建和心智發展。
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:62

  • 河北心雨孤獨癥學?!獙懽终n

    寫字課:培養孩子的注意力和練習正確握筆運筆的能力,并且融入集體課堂中抄寫生字,數字,句子的順序。
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:85

  • 河北孤獨癥學?!钭岳碚n

    生活自理課:訓練孩子的日常生活自理能力,使其逐步了解現實生活的各項運作。本課程的設計目標是要培養孩子日常獨立生活的能力。
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:96

  • 石家莊孤獨癥學?!娔X課

    電腦課:通過孩子親身實踐感受科技意識,體驗電腦上聲音色彩的變化來培養感知能力,增強反應能力和想象力,開發孩子的智力。
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:88

  • 河北孤獨癥學?!螒蛘n

    游戲課:根據年齡的不同進行運動強度的改變和項目的調整。主要訓練孩子在集體環境下的游戲互動、相互關注、相互協作的能力,同時進行語言的適度開發、泛化。
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:91

  • 河北心雨孤獨癥學?!牻y課

    聽統課:聽覺統合訓練由法國醫師G.Berard發明,是通過讓受訓者聆聽經過調制的數碼聽覺統合訓練儀音樂來矯正聽覺系統對聲音處理失調的現象,并刺激腦部活動,從而達到改善語言障礙、交往障礙、情緒失調和行為紊亂的目的。&
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:81

  • 河北心雨孤獨癥學?!獖W爾夫音樂課

    奧爾夫音樂課:力圖使孩子在學習過程中變成用耳朵聽、眼睛看、動手做的全身心的感受,更大開發孩子的潛能,增強互動、交往的意識。
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:87

  • 河北心雨孤獨癥學?!薪y課

    感統課:我們有大、中、小型的感統訓練器材和設施,針對孩子缺乏的運動技能,設計各種活動項目,通過感覺統合訓練建立孩子的感覺器官和大腦神經系統之間的正常關系,使其具備學習能力進而促進孩子的語言發展和社會化進程并提高孩子的身體協調、控制能力,提高
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:137

  • 河北心雨孤獨癥學?!w課

    集體課(模擬課堂):為程度不同的孩子開設不同的小組活動課使他們在集體的環境中學習,增加老師與學生,學生與學生間的互動。目的是泛化孩子在個訓中學到的知識、技能,鍛煉孩子在集體中學習的技能,以及和他人進行互動交往的技能。
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:114

  • 河北心雨孤獨癥學?!诤险n

    融合課:因其不同特質有不同的學習目標,分數不是惟一的指針,而是適才適所的快樂學習。
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:110

  • 河北心雨孤獨癥學?!跋裾n

    影像課:主要是以VCD為教學媒體,讓孩子在休閑娛樂的輕松氣氛中學會人際交往、與他人的語言交流、對周圍事物的認知及命名、對故事情節的理解和對周圍環境的反應和敏感性。VCD主要以動畫片、故事為主要內容,課程的開設主要目的在于培養孤獨癥兒童能在輕
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:87

  • 河北心雨孤獨癥學?!氄n

    精細課:主要訓練孩子的精細動作,小肌肉運動、控制能力,手眼協調的能力,對當前任務的關注度。
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:80

  • 河北心雨孤獨癥學?!獋€訓課

    個訓課:根據兒童的不同能力,制定個別訓練計劃(IEP),運用三位一體教學法對孩子進行一對一教學。
    發布時間:2017-01-05   點擊次數:145

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