多動癥癥狀注意有以下幾點：

(1)活動過度：大多始于幼兒早期，進小學后表現顯著。上課時小動作不停，撕書，把書本涂得不成樣子，凡能碰的東西部要碰，喜挑逗，常與同學斗毆。

(2)注意力不集中：學習時不專心，上課時專心聽課的時間短，對來自各方的刺激都起反應。

(3)情緒不穩：沖動任性，會無故叫喊，無耐心，做事急匆匆。

(4)學習困難：患兒智力正常，但由于多動帶來學習上的困難，部分兒童存在認識活動障礙和綜合分析障礙病程，通常為7歲前起病，病程持續6個月以上。

多動癥的危害有哪些？

1、對家庭的危害：多動癥兒童學習成績不好，厭學、逃學，擾亂課堂秩序。家長因此常常被老師叫去，說家長教育不好，缺乏管教，沒有盡到家長責任，使家長又羞愧又惱火，回家后便對孩子施行責罵、棍棒教育。

2、對個人的危害：輕微多動癥兒童只是學習上不能專心，不能主動學習，造成學習成績下降;行為上不能自控，表現不服管束，被人歧視。重癥多動癥兒童則學習成績明顯下降，不能跟 班，難以完成學業。行為上惹是生非，干擾他人，隨著年齡的增長，因無自控力，易受不良影響和引誘，可發生打架斗毆、說謊偷竊，甚至走上犯罪道路。

3、對學校的危害：在學校里，多動癥兒童經常擾亂秩序，打架斗毆，偷竊破壞，成績低下。即使老師花很大精力也收效甚微，教學質量必然受到影響，使老師特別惱火，總想讓他們留級，甚至把他們開除。

4、對社會的危害：嚴重的多動癥兒童到青少年時期，因自控能力差，易受不良習氣的引誘而走上犯罪道路。如不及時治療，到成人后由于自控力差，沖動、好逸惡勞、貪圖享受，往往犯罪率高，并屢教不改成為慣犯，影響社會的安定。